逐梦校园 阳光成长
——莆田市第二实验小学
莆田市第二实验小学创建于2002年,校园占地面积16000平方米。现有29个教学班,学生1580人,教职工80人。其中特级教师3人,高级教师4人,省、市级学科带头人和骨干教师18人。学校先后被授予全国“和谐校园”先进学校、全国体育工作示范校、省德育工作先进集体、省基础教育师资培训基地校、省级园林学校、省语言文字示范校、省首批教育信息化示范校等荣誉称号。
厚植美好心灵,铸造学校精神。学校以“心存他人,超越自我”为校训。大力开展师德师风教育,弘扬陶行知的无私奉献精神,教师们知识渊博,为人儒雅,互帮共进,时时以爱心和慧心呵护孩子健康成长,先后有上百人次在国家级、省级、市级的教学比武中获奖。孩子们谦虚有礼,积极向上,乐于分享,拥有广泛的兴趣和创新的勇气。家长热情真诚,明理友善,言传身教,用耐心和细心协助学校发展。校园处处洋溢和谐文明的气息。
深化国家课程,开创校本特色。在实施素质教育进程中,学校把“扎实文化根基,发展个性特长”作为学校的办学理念。严格实施国家课程标准,开齐开足课程。在孩子们畅游教室快乐学习、活跃操场强身健体的同时,学校精心设置校本课程,组建了23个学生社团。让莆仙戏、足球进校园,民乐、围棋、书法进课堂,立根莆仙文化特色,传承中国文化经典。挖掘本土文化资源开展社会实践活动,形成了富有自身特色的课程文化,组织学生深入工艺美术城感受木雕文化魅力,参观妈祖故里学习妈祖大爱精神,走进SOS儿童村开展志愿者服务,走上街头担当文明出行督导员……学校还营造浓郁的校园文化氛围,开展校园文化艺术节、阳光体育节、科技创新节等活动,一批批品学兼优的学生能力超越,在国家级、省级、市级各类比赛中获奖。
打造校园信息化,推进教育现代化。近年来,学校不断提升校园信息化环境,将信息化工作渗透进日常办公、德育管理、教学研究、后勤保障等多项领域。探索并提炼出“网络教研五步曲”的新型教研模式,创建了基于电子书包的“以导促动”教学模式,有效提高了课堂效率。为了让学习不囿于课内,学校开辟户外网络学习体验区、电子阅读区、校园创客中心以及校园电视台,为孩子拓展了学习空间,提供了个性发展的平台,有效地促进学生核心素养的提升。学校还与农村7所小学结盟,利用信息化手段,实现同步课堂、网络互动教研、远程指导,促进城乡教育均衡发展。
凝心聚力,展望未来。学校将以全新的视角和开放的心态,打造更加适宜孩子心智成长的学习乐园,让孩子逐梦校园,阳光成长!
龙桥社区
10班制。
划区,统筹。
校园占地面积16000平方米。
学校先后被授予全国“和谐校园”先进学校、全国体育工作示范校、省德育工作先进集体、省基础教育师资培训基地校、省级园林学校、省语言文字示范校、省首批教育信息化示范校等荣誉称号。
教职工80人,其中特级教师3人,高级教师4人,省、市级学科带头人和骨干教师18人。
莆田市第二实验小学创建于2002年,
1.第四届“和谐校园”先进学校。 2.省级园校单位。 3.语言文字规范化示范校。 4.平安建设先进学校。 5.平安校园典型校。 6.先进集体。 7.文明学校。 8.诚信教育进校园活动先进单位。 9.合格学校。 10.“莆仙戏曲进校园”试点学校。 11.校园文学创作基地。 12.省首批教育信息化示范校。 13.全国体育工作示范校。 14.省德育工作先进集体。 15.省基础教育师资培训基地校。
师资雄厚,办学成绩卓越。
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